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    Los participantes aprenderán a modificar un curso y una imagen en Moodle

    En este curso encontrarás técnicas de aprendizaje que te ayudarán a trasladar la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para que tus participantes absorban mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad en ellos, o bien recompensar acciones concretas, entre muchos objetivos que puedes lograr.

    Gamificación

    La Inteligencia Artificial (IA) ya forma parte de nuestras vidas, aún resulta extraño oír hablar de ella en ámbitos como el de la educación, donde la realidad de las aulas avanza a un ritmo mucho más pausado que el de la tecnología. Sin embargo, es precisamente el campo educativo uno de los que más podría verse reforzado y transformado gracias a los nuevos sistemas de inteligencia artificial y su capacidad para contribuir a la personalización del aprendizaje. 

    A través de este curso, iniciamos un camino de aprendizaje, donde pretendemos compartir con Uds. los nuevos enfoques de las neurociencias en el aula, y aspectos del DUA y decreto 83 que permita a la escuela, organizar prácticas pedagógicas más inclusivas y desafiantes para atender a sus estudiantes.


    El siguiente curso está enfocado a pensar en las redes sociales en educación.

    El siguiente curso está enfocado en poder desarrollar habilidades que puedan ser aplicadas en la formación de futuros profesores en plataforma E-learning

    Moodle

    Curso de ejemplo para los funcionarios de MA

    Utilizar la gamificación como  técnica de aprendizaje en el ámbito educativo-profesional e-learning.




    inteligencia artificial

    La inteligencia artificial (IA) puede definirse como el medio por el cual las computadoras, los robots y otros dispositivos realizan tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana. Por ejemplo, la resolución de cierto tipo de problemas, la capacidad de discriminar entre distintos objetos o el responder a órdenes verbales. La IA agrupa un conjunto de técnicas que, mediante circuitos electrónicos y programas avanzados de computadora, busca imitar procedimientos similares a los procesos inductivos y deductivos del cerebro humano. Se basa en la investigación de las redes neuronales humanas y, a partir de ahí, busca copiar electrónicamente el funcionamiento del cerebro.


    El curso de inducción posee por  finalidad contribuir al proceso de adaptación de la persona, facilitando una incorporación de carácter más efectivo a  sus nuevas funciones, contexto organizacional, y grupo de trabajo directo. Resulta relevante transmitir  aspectos tanto formales, como aquellos propios de la cultura organizacional. 

    Big Data

    Este curso se relaciona con Big Data. Es decir, aprenderemos que es Big Data y cuáles son sus posibles implicancias en el futuro. ¿Hubo un desafío similar en el pasado del que podamos aprender? ¿por qué es importante saber de Big Data? ¿A quienes debiera interesarle esta temática?